Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro

Pièce 1 - Projeto n° 91.125

Zone d'identification

Code de référence

BR RJAPERJ CEDAE.SN.ECP.BR.BR.29.1

Intitulé

Projeto n° 91.125

Date(s)

  • 27/06/1934-11/1934 (Production)

Niveau de description

Pièce

Importance matérielle et support

Gênero: Cartográfico
Espécie: Plantas
Quantidade: 02 folhas
Forma de Apresentação: Frente/Verso
Apresentação Gráfica: Cópias heliográficas
Tipo Escala: 1:100
Dimensões Específicas: 42 x 54cm

Zone du contexte

Institution de conservation

Histoire archivistique

Modalités d'entrée

Zone du contenu et de la structure

Présentation du contenu

Plantas de esgotamento do projeto de obra de Casa Nova (CN), esgotada em 11/1934, de edificação situada no logradouro Rua Belfort Roxo, n° 433, no bairro de Copacabana, Rio de Janeiro. Constam registros de obras no 1° e 2° pavimentos. No título das plantas seguem as informações de que o projeto trata-se de uma construção do tipo nuclear 12 classes, no Leme, na Rua Belfort Roxo, junto ao n° 93, canto da Rua Suzana. A construção do tipo nuclear refere-se a um projeto de escola que fazia parte do plano educacional de Anísio Teixeira (especificação no campo de notas). No carimbo ao verso, observa-se a informação de que trata-se do logradouro Rua Belfort Roxo, s/n. Neste endereço funciona, atualmente, o Colégio Estadual Infante Dom Henrique, que recebeu este nome em 1971. Engenheiro arquiteto: Enéas Silva.

Évaluation, élimination et calendrier de conservation

Accroissements

Mode de classement

Zone des conditions d'accès et d'utilisation

Conditions d’accès

Conditions de reproduction

Langue des documents

Écriture des documents

Notes sur la langue et l'écriture

Caractéristiques matérielle et contraintes techniques

Instruments de recherche

Zone des sources complémentaires

Existence et lieu de conservation des originaux

Existence et lieu de conservation des copies

Unités de description associées

Descriptions reliés

Zone des notes

Note

As Escolas Nucleares ou Escolas-classe foi um projeto de Anísio Teixeira que visava, primordialmente, resolver o problema da quantidade e qualidade das escolas públicas do Rio de Janeiro. Para atender às necessidades como localização, financiamento e economia, foi proposto por Teixeira diversos modelos de escolas que buscariam atender a todas as demandas, sem perder a excelência no ensino. Para tanto, foi proposta a construção das Escolas Nucleares, que usavam somente 25% da área total do terreno; cada escola possuiria somente o estritamente necessário para seu funcionamento, reduzindo os custos de construção; a escola não deixaria de atingir todos os objetivos educacionais, embora fosse um modelo diferente de escola; a localização tinha como objetivo criar escolas cada vez mais próximas das casas dos alunos, facilitando o acesso e a locomoção. (DÓREA, Célia Rosângela Dantas. Anísio Teixeira e a arquitetura escolar: planejando escolas, construindo sonhos. Revista da FAEEBA. Salvador, n.13, jan./jun. 2000, p.151-160. Disponível em: <http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/artigos/dorea.html>. Acesso em: 2017 out. 2017).

Identifiant(s) alternatif(s)

Points d'accès

Points d'accès lieux

Points d'accès Noms

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Identifiant de la description

Identifiant du service responsable de la description

Règles et/ou conventions utilisées

Niveau d'élaboration

Niveau de détail

Dates de production, de révision, de suppression

Langue(s)

Écriture(s)

Sources

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